Definicije obravnavanega pojma se od vira do vira nekoliko razlikujejo (gl. npr. pregledni članek O. Ten Cate in D. R. Taylor The recommended description of an entrustable professional activity: AMEE Guide No. 140, Medical Teacher, 43:10, str. 1106–1114, 2021). V naši strokovni literaturi s področja medicine je pojavitev tega termina zelo malo, zanimiv je recimo članek L. Oblaka in K. Fluher Kompetentnost in pripravljenost študentov zaključnega letnika medicine za samostojno delo v zborniku Izzivi globalizacije in družbeno-ekonomsko okolje EU (Univerza v Novem mestu, 2020, str. 242–249), kjer na strani 243 piše: »Tako je v sodobnih konceptih izobraževanja v medicini potrebno spremljati, katere klinične aktivnosti študenti izvajajo in kako oz. v kolikšni meri so le-te nadzorovane. Za omenjene veščine se v angleško govoreči literaturi uporablja izraz »Entrustable Professional Activities«. To so torej aktivnosti, katere lahko študent po fazi uvajanja opravi sam oz. sam pod nadzorom mentorja.«

Termin v citatni obliki je običajno začasna rešitev in prva stopnja v procesu prevzemanja – dokler se ne najde jezikovnokulturno primernejšega poimenovanja. Pri iskanju domačega poimenovanja načeloma izhajamo iz vsebine pojma. Zato kot jedro besedne zveze predlagamo poklicno nalogo. Vendar pa je treba to poklicno nalogo tudi natančneje opredeliti. Gre za jasno opredeljeno nalogo, ki jo mora oseba, ki se usposablja za delo v zdravstvu (npr. zdravnik), obvladati in znati izvajati brez neposrednega nadzora mentorja, kar pomeni, da mu mora mentor nalogo zaupati. Zaupanje (angleško entrust) je v SSKJ2 razloženo kot 'prepričanje, da je kdo sposoben, voljen narediti, kar se pričakuje'. Vrstni pridevnik, ki določa jedro besedne zveze, je zaupani, torej zaupana poklicna naloga. 

Čeprav se predlagano poimenovanje še ne uporablja, menimo, da ustrezno označuje pojem. Svetujemo vam torej, da za angleški termin entrustable professional activity uporabljate slovensko poimenovanje zaupana poklicna naloga.